WELCOME

TUGASAN 2: KOMPUTER DALAM PENDIDIKAN

A. NYATAKAN LANGKAH-LANGKAH MENGGUNAKAN BLOG.

Antara langkah-langkah menggunakan blog ialah:

1- Perlu memiliki alamat blog sendiri (sign in):

* Seseorang pengguna haruslah mendaftarkan akaun blog sendiri dengan pergi ke web Google terlebih dahulu.

* Klik pada 'more' dan 'even more'.

* Bawah tajuk 'Communicate, Show & Share', klik ikon 'Blogger' .

* Sebagai permulaan, setiap pengguna mesti 'Create Your Blog Now' dan mengikuti 3 langkah mudah sebelum melayakkan diri memiliki alamat blog sendiri. Cubalah!!!

* Apabila anda sudah memiliki alamat atau akaun blog, maka langkah seterusnya ialah memastikan apa sahaja maklumat yang hendak diisi dalam blog anda dibuat melalui 'New Post' dan sebagainya.

SELAMAT MENCUBA!!!

2- Terus taip alamat blog:

* Apabila pengguna sudah ada alamat blog, anda hanya perlu pergi ke Google dan klik ikon 'more' dan klik tajuk 'Blog'.

* Lepas tu taip tajuk blog anda dan klik 'Search Blog' la...

* Okey....

1. PERSAMAAN BLOG DENGAN GROUP:

* Masing-masing memerlukan pengguna mendaftar untuk memiliki akaun YahooGroup dan Blogger sendiri.

* Interaksi lebih interaktif - berlaku dua hala.

* Bebas untuk menerima dan menghantar sebarang maklumat/berkongsi maklumat.

2. PERBEZAAN ANTARA BLOG & GROUP:

* Blog boleh komen/menyatakan pendapat sendiri tentang blog tersebut manakala group hanyalah ruangan perbincangan atau perkongsian maklumat sahaja.

* Blog tidak memerlukan ramai kawan, hanya memiliki alamat blog sahaja manakala group perlu memiliki ramai kawan supaya sesi perbincangan lebih seronok dan menghiburkan. (Terbuka kepada semua ahli yang mendaftar di dalam kumpulan tersebut sahaja).

* Blog merupakan 'Diari Harian' atau 'Ruangan Pendapat' manakala group lebih berfokuskan kepada 'Sudut Perbincangan Berkumpulan'.

SEKOLAH PENDIDIKAN KHAS

1. Takrif Sekolah Khas.

Pendidikan khas Kementerian Pelajaran Malaysia dilaksanakan melalui:

a. Sekolah Khas bagi murid bermasalah penglihatan dan bermasalah pendengaran.

b. Prasekolah:
Syarat kemasukan murid ke Program Prasekolah di Sekolah Pendidikan Khas ialah:
* Berumur 6+ hingga 14+ tahun
* Disahkan oleh pengamal perubatan
* Boleh mengurus diri tanpa bantuan orang lain

c. Pelajaran Rendah:
Syarat kemasukan murid ke Program Pendidikan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia ialah:
* Berumur 6+ hingga 14+ tahun
* Disahkan oleh pengamal perubatan
* Boleh mengurus diri tanpa bantuan orang lain

Semua sekolah rendah pendidikan khas mengikuti aliran akademik. Kemudahan-kemudahan yang disediakan di peringkat sekolah rendah termasuklah asrama dan makan minum percuma. Murid yang mengikuti Program Pendidikan Khas Integrasi boleh mengikuti kurikulum kebangsaan atau kurikulum alternatif.

d. Pelajaran Menengah:
Syarat kemasukan murid ke Program Pendidikan Khas Kementerian Pelajaran Malaysia ialah:
* Berumur 13+ hingga 19+ tahun
* Disahkan oleh pengamal perubatan
* Boleh mengurus diri tanpa bantuan orang lain

Pelajaran menengah menyediakan 2 jenis aliran iaitu akademik dan vokasional.

e. Pendidikan Teknik dan Vokasional:

i) Sekolah Khas Sekolah Menengah Pendidikan Khas Persekutuan Pulau Pinang menawarkan elektif mata pelajaran vokasional (MPV) manakala Sekolah Menengah Pendidikan Khas Vokasional Shah Alam menawarkan Sijil Kemahiran Malaysia.

ii) Program Pendidikan Khas Integrasi Masalah Pendengaran Sekolah Menengah Vokasional (EAT) Azizah, Johor Baru Sekolah Menengah Teknik Langkawi, Kedah Sekolah Menengah Teknik Batu Pahat, Johor Sekolah Menengah Vokasional Bagan Serai, Perak Sekolah Menengah Teknik Tanah Merah, Kelantan Sekolah Menengah Vokasional Keningau, Sabah

f. Tempoh Pengajian:
Tempoh belajar bagi murid-murid berkeperluan khas rendah adalah enam (6) tahun.
Tempoh belajar bagi murid-murid berkeperluan khas menengah adalah lima (5) tahun.
Tempoh ini boleh dilanjutkan hingga dua (2) tahun maksimum di mana-mana peringkat iaitu sarna ada rendah atau menengah mengikut keperluan murid berkenaan.

TUGASAN 3: KOMPUTER DALAM PENDIDIKAN.

A. PERSAMAAN & PERBEZAAN FORUM DALAM LEARNINGCARE DENGAN YAHOOGROUPS.

1. Persamaan - Dari segi kefungsian atau peranan Forum dalam Learningcare dan Yahoo Groups ialah ianya boleh digunakan untuk menjalankan sebarang proses komunikasi dua hala, mengadakan sebarang perbincangan sesuatu tajuk dan sebagainya.

2. Perbezaan - Learning care disediakan hanya untuk pelajar atau warga UKM sahaja bagi tujuan-tujuan tertentu (peringkat dalaman sahaja) manakala penggunaan Yahoogroups pula amat meluaskan (semua orang boleh menggunakannya) dengan syarat mempunyai akaun Yahoo Groups sendiri.

B. KELEBIHAN & KELEMAHAN FORUM DALAM LEARNINGCARE:

1. KELEBIHAN - Membolehkan seseorang pengguna itu berkongsi sebarang info @ maklumat, mengadakan sebarang perbincangan, pertanyaan-pertanya an tertentu dan lain-lain lagi dengan had-had tertentu (satu forum untuk satu pusat/pemilik learningcare sahaja).

2. KELEMAHAN - Pada kebiasaannya, seseorang penguna itu khasnya pelajar lebih gemar menggunakan 'e-mail' sahaja daripada menggunakan learningcare kerana e-mail ini lebih senang digunakan jika dibandingkan dengan learningcare. Kekurangan dalam penggunaan forum melalui learningcare ini mungkin disebabkan oleh tahap penggunaan 'e-mail' pada hari ini yang semakin meluas dan tanpa batasan (sesiapa sahaja boleh menggunakan @ memiliki akaun 'e-mail' sendiri).

B. KELEBIHAN & KELEMAHAN FORUM DALAM YAHOOGROUPS:

1. KELEBIHAN - Penggunaan forum dalam Yahoo Groups secara tidak langsung akan membolehkan apa jua maklumat atau perbincangan dapat dikongsi, dibaca dan sesi perbincangnya dibuat dengan melibatkan semua ahli dalam kumpulan/groups itu sahaja tanpa melibatkan 'user' yang lain. Semua ahli dalam kumpulan itu juga akan mendapat maklumat, topik perbincangan dan sebagainya secara bersama-sama atau serentak dalam masa yang sama. Proses ini akan tetap berlaku walaupun hanya seorang penguna/ahli sahaja yang menghantar sesuatu maklumat, isu perbincangan dan sebagainya. Tidak perlu menghantar sebanyak 30 kali untuk kesemua ahli dalam kumpulan (Jika jumlah ahli dalam Yahoo Groups tersebut seramai 30 orang).

2. KELEMAHAN - Setiap ahli akan memperolehi maklumat yang sama dalam masa yang sama. Justeru itu, sekiranya bilangan ahli dalam kumpulan (Yahoo Groups) mempunyai 30 orang ahli dan dengan hanya menghantar satu maklumat sahaja dalam satu-satu masa, maka kesemua ahli akan mendapat 30 maklumat tersebut secara serentak. Itu baru 'user' menghantar 1 mesej sahaja. Jadi, bayangkan sekiranya pengguna menghantar 10 maklumat/mesej dalam satu masa secara serentak. Kemungkinan kecelaruan dalam mengenalpasti mesej-mesej tersebut akan berlaku.

C. PLATFORM PERBINCANGAN PILIHAN SAYA.

Jika saya diberi pilihan untuk mengadakan perbincangan di masa akan datang, saya akan memilih untuk menggunakan BLOG kerana beberapa sebab. Antara sebab-sebab blog menjadi pilihan hati saya ialah:

1. Sambutan dari segi penggunaan blog pada masa kini dilihat amatlah meluas dan ianya semakin popular jika dibandingkan dengan Emel, Yahoo Groups, Learningcare dan sebagainya.

2. Ianya secara tidak langsung membolehkan semua pengguna blog berkongsi sesuatu topik perbincangan dalam kumpulan yang ramai. Banyak maklumat dapat dikongsi bersama.

3. Penggunaan blog bagi tujuan perbincangan akan membolehkan seseorang itu memberi komen atau pandangan sesuatu topik yang dibincangkan. Ini akan membolehkan proses itu lebih INTERAKTIF.

4. Kandungan atau maklumat dalam sesuatu blog juga tidak terbatas jika dibandingkan dengan Yahoo Groups, Emel atau Learningcare. Ini kerana penguna berhak untuk memuatkan seberapa banyak maklumat atau perkongsian perbincangan dalam blognya itu.

5. Blog-blog juga boleh dihoskan, baik oleh perkhidmatan- perkhidmatan pengehosan blog yang khusus, mahupun melalui perisian blog seperti WordPress, Movable Type, blogger atau LiveJournal atau dalam perkhidmatan- perkhidmatan pengehosan web yang tetap seperti DreamHost.-

..............................................................

(PENGENALAN BLOG BUAT MAKLUMAN SEMUA)

Blog (singkatan untuk web log dalam bahasa Inggeris) ialah sebuah laman web yang kemasukan-kemasukan nya ditulis menurut urutan kronologi dan dipaparkan dengan tertib terbalik.Blog memberikan ulasan atau berita mengenai sesuatu tajuk, umpamanya makanan, politik, atau berita tempatan, dengan sesetengah blog berperanan lebih sebagai buku harian peribadi dalam talian. Blog yang tipikal menggabungan teks, imej, dan pautan ke dalam blog, laman web, dan media lain yang berkaitan dengan topiknya. Keupayaan para pembaca untuk meninggalkan ulasan mereka dalam format interaktif merupakan ciri yang utama untuk banyak blog. Kebanyakan blog umumnya adalah blog teks, walaupun sesetengahnya bertumpu pada gambar foto (blog foto), video (vlog), muzik (blog MP3), atau audio (podcasting) , dan merupakan sebahagian rangkaian media sosial yang lebih luas.Istilah "blog" merupakan kata lakur untuk perkataan "web" dan "log" (Web log). "Blog" juga boleh digunakan sebagai kata kerja yang membawa pengertian "untuk memeliharakan atau menambahkan isi kandungan ke dalam blog."Pada bulan Nov 2007, Technorati, enjin carian blog, sedang menjejaki melebihi 120 juta blog, meningkat dua kali ganda sejak awal Januari 2007 [1]

TUGASAN KOMPUTER DALAM PEDIDIKAN.

PERBEZAAN EMEL & YAHOOGROUP

A. Ciri-Ciri Emel.

Mel elektronik (singkatan e-mel, sinonim surat elektronik, mel komputer[1]) ialah satu kaedah mengarang, menghantar, menyimpan dan menerima mesej melalui sistem komunikasi elektronik. Istilah "e-mel" (sebagai satu kata nama atau kata kerja) membawa maksud sistem e-mel Internet berasaskan Protokol Pemindahan Mel Mudah (Simple Mail Transfer Protocol, SMTP) dan juga sistem-sistem X.400, serta sistem-sitem intranet yang membolehkan para pengguna dalam satu organisasi mengirim e-mel sesama sendiri. Selalunya, organisasi kerjasama kumpulan kerja sebegini boleh menggunakan protokol Internet atau X.400 untuk perkhidmatan e-mel dalaman. E-mel sering digunakan untuk mengirim mesej secara besar-besaran tanpa diminta yang dipanggil "spam", namun adanya program penapis untuk memadamnya, bergantung kepada situasi.

Antara ciri-ciri emel ialah:

1. Setiap 'user' sesuatu emel mesti mempunyai alamat email dan password yang secara tidak langsung bertindak sebagai 'kunci' apabila urusan daftar masuk (sign in) nanti.

2. Boleh digunakan oleh semua orang dengan hanya mendaftar dan ianya adalah PERCUMA.

3. Penghantaran sesuatu mesej atau maklumat (send) biasanya dibuat satu persatu atau secara beramai-ramai (hanya tambah ' ; ' di hujung setiap alamat pengirim (send to).

4. Jumlah angka password tidak kurang dari 8 angka

5. Mesej atau sesuatu maklumat yang dihantar adalah tidak terbatas, penghantaran sesuatu gambar mestilah kurang dari 10 MB. Sesuatu mesej, gambar, video dan sebagainya juga boleh dibuat melalui 'LAMPIR' yang terdapat dalam emel.

INFO TAMBAHAN TENTANG EMEL:

Cc: Salinan karbon (Carbon copy)

Bcc: Salinan karbon buta (Blind carbon copy)

Diterima: Malumat penjejakan yang dijana pelayan mel yang sebelumnya menangani sesuatu mesej

Content-Type: Maklumat mengenai bagaimana mesej perlu dipapar, biasanya sejenis MIME

Reply-To: Alamat yang patut digunakan untuk membalas pengirim

B. Ciri-Ciri YahooGroup.

Antara ciri-ciri bagi YahooGroup ialah:
1. Setiap pengguna sudah semestinya mempunyai alamat yahoogroup sendiri yang boleh didaftarkan secara PERCUMA melalui http://asia.groups.yahoo.com/.

2. Dengan menggunakan alamat ini juga, seseorang pengguna itu boleh menjemput kawan-kawan untuk mendaftar dalam yahoogroup sendiri (Join this group).

3. Setiap pengguna boleh menjadi moderator sendiri dan mempunyai ahli-ahli untuk proses pertukaran maklumat, sesi perbincangan dan sebagainya.

4. Semua ahli dalam kumpulan itu boleh memberikan pandangan, ulasan atau memberi sesuatu maklumat kepada semua ahli yang mendaftar dalam kumpulan tersebut.

C. SENARAI PERSAMAAN EMEL & YAHOOGROUP.

1. Sesetiap pengguna perlu mendaftarkan diri (mempunyai akaun masing-masing dalam Yahoo) terlebih dahulu sebelum memulakan emel & yahoogroup ini.

2. Pengguna haruslah menggunakan enjin carian yahoo bagi tujuan pendaftaran tersebut.

3. Perlu setuju dengan syarat-syarat dan terma yang telah ditetapkan.

4. Emel dan YahooGroup ini berfungsi sebagai proses pertukaran sesuatu maklumat/mesej - mempunyai fungsi yang sama.

D. SENARAI PERBEZAAN EMEL & YAHOOGROUP.

1. Penggunaan - Penggunaan emel lebih kepada individu sahaja manakala yahoogroup adalah untuk perbincangan ahli-ahli kumpulan.

2. Penglibatan - Penglibatan ahli dalam emel lebih berfokus kepada kepada kawan-kawan atau sebagainya manakala YahooGroup lebih kepada kumpulan.

.......................................................................................................................................................